周南市議会 2021-03-17 03月17日－06号
また、部活動指導員配置事業費及びやまぐち部活動改革推進事業費について、部活動指導員、地域指導者を導入することについて、教職員の働き方にどう影響があるのか、との問いに対し、小中学校の時間外在校等時間の上限は月４５時間までとするよう指導しているが、小学校は４５時間に近づいてきたものの、中学校はいまだに６０時間を超える状況である。
また、部活動指導員配置事業費及びやまぐち部活動改革推進事業費について、部活動指導員、地域指導者を導入することについて、教職員の働き方にどう影響があるのか、との問いに対し、小中学校の時間外在校等時間の上限は月４５時間までとするよう指導しているが、小学校は４５時間に近づいてきたものの、中学校はいまだに６０時間を超える状況である。
次に、一般会計、教育費、教育総務費、教育指導費、部活動指導員配置事業費及び一般会計、教育費、教育総務費、教育指導費、やまぐち部活動改革推進事業費についてお伺いいたします。 同じ質問がありましたが、通告に従い質問させていただきます。 （１）類似した事業であるかと思いますが、どのような違いがあるのかお伺いいたします。 （２）どのような人が部活動指導員や地域指導者の対象になるのかお伺いいたします。
新しい事業として予算計上されている部活動指導員配置事業費、やまぐち部活動改革推進事業費についてお尋ねしたいと思っています。恐らく中学校の部活動がこれから変わっていく大きな事業だと思っています。 この事業について、（１）各事業の具体的な取組内容は。また、教員の負担軽減の観点から各事業推進に対する考え方をお尋ねしたいと思います。 （２）外部指導員と地域指導者は、どのような方が選ばれるのか。
施政方針では、その後、「あわせて県から委託される、やまぐち部活動改革推進事業に取り組む」とありますが、この県事業との関わりも含めて、この部活動指導員の取組の概要を少し詳しくお聞かせいただけたらと思います。 ◎教育長（中馬好行君） 御指摘ありましたように、教員の働き方改革という上で、中学校では、部活動改革、非常に大きな課題であります。
また、教員の働き方改革を進めるため、新たに部活動に係る専門的知識・技能を有する部活動指導員を６名配置し、併せて県から委託される、やまぐち部活動改革推進事業に取り組みます。 定住促進奨学金の貸付額を増額するとともに、個々の状況に応じてその額を選択可能とするなど、奨学金制度の拡充を図り、経済的な理由で修学が困難な学生・生徒を支援してまいります。